升学数据
2022年，双十中学高考985大学录取率约35%,211大学及以上大学录取率约63%。
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校 训：勤毅信诚
办学理念：全人教育
?️近年荣誉
●全国教育系统先进集体
●第一届全国文明校园
●全国中小学外语教研示范学校
●拟被确认为福建省首批示范性普通高中
●国家课程改革实验区（厦门市）中学综合实验基地学校
?学校简介
学校现有镇海校区、枋湖校区、翔安初中校区、翔安高中校区，总占地面积487亩，有136个班级，605名教职工，6871名学生。学校现有教育部“国培计划”中小学名师领航工程名师工作室等各级各类名师工作室、工作坊13间，正高级教师7名，特级教师5名、省学科带头人9名，市专家型教师10名、市学科带头人33名、市骨干教师105名。
拥有现代化教学设施和优美的园林景观，是一所集初中、高中、国际部三位一体的全日制寄宿制学校。近年来，学校创新发展，加强科技创新和基础教育训练，培养出大量优秀人才。
硬件：建有综合教学大楼，建筑面积2万多平方米，内有现代化计算机多媒体教学系统的。还建有图书馆、体育馆、科学实验楼、田径场、校园网等。新建有游泳馆，游泳馆是室内恒温，共设8个泳道，25×50米标准建设，有更衣室和淋浴房。
?硬件设施
截至2015年7月，建有综合教学大楼，建筑面积2万多平方米，内有现代化计算机多媒体教学系统的。还建有图书馆、体育馆、科学实验楼、田径场、校园网等。新建有游泳馆，游泳馆是室内恒温，共设8个泳道，25×50米标准建设，有更衣室和淋浴房。
?师资力量
截至2013年，该校有教职工196人，特级教师7人，高级教师45人，一级教师73人，专家型教师1人、研究生学历16人、省级学科带头人6人、市级学科带头人14人、外籍教师4人、省级骨干教师8人、获得硕士研究生学历8人、市级骨干教师3人。
?特色课程
特色课程之一：厦门双十国际部（国际课程）
厦门双十中学国际部是指该校为满足不同家庭对教育的需求，特别设立面向全球各地中小学阶段学生的国际部。该部门主要面向外籍人士、港澳台及海外侨胞中学生和中国大陆境内学生开设高中课程，采用英文教学，涵盖语言、数学、文学、科学、历史、艺术、体育等多个学科。
国际部在培养学生方面，旨在帮助学生发展其语言技能和跨文化沟通能力，准备他们进入世界一流大学。学校严格按照国际课程标准和教学计划开展教学活动。同时，国际部还重视培养学生的社会责任感、领导力、团队合作精神和创新思维能力。
国际部教师团队由来自世界各地的专业教师组成，通过其丰富的授课经验和跨文化视角来帮助学生实现学习目标。同时，国际部设置了各种文化、体育和社区服务等活动，以扩大学生的知识面和社交圈子，实现全方位的发展。
厦门双十中学国际部通常需要申请人具备以下条件：
年龄要求：一般为14-18岁，部分情况下也可略有差异；
学业成绩：需要申请者有优秀的学术表现，包括升学考试的成绩和推荐信等；
语言能力：需要申请者具备流利的英文口语、阅读、写作及听力能力，常常会要求提供英语水平考试成绩（如托福、雅思等）；
国籍或签证情况：国际部通常接收外籍学生或者中国大陆的港澳台地区和华侨学生，学生签证需符合当地相关政策和规定；
性格特质：申请人需要具备独立自主、乐观自信、社交能力和团队合作精神等良好品质，通常面试环节也是学校评估申请人是否适合进入国际部的重要因素之一。
在厦门双十中学国际部的招生政策中，除了面向外籍学生和中国港澳台地区、华侨中学生开设的班级外，该校也接收中国大陆境内的学生申请国际部，同时还可以提供寄宿服务。因此，理论上中国大陆境内的学生可以报考厦门双十中学国际部的相关项目。不过，对于中国大陆境内的学生来说，他们需要具备更高的英语水平、更好的学业表现以及更优秀的综合素质等方面的条件才能被学校录取。
特色课程之二：厦门双十中学著名教育家特色课程是该校的一项特色项目，主要邀请国内外著名的教育家、学者、企业家等人士开设课程，涵盖领导力、创新思维、社会责任等多个方面。这些特色课程旨在拓宽学生的知识领域，刺激他们的思维，培养学生全面发展和具备未来领导力的素质。
特色课程之三：艺术类项目课程包括音乐、舞蹈、美术等多个方面，用于培养学生的创造力和想象力。
音乐课程：学校开设有声乐、器乐等多个专业。在这些课程中，学生可以获得基本的音乐知识，掌握乐器演奏技巧，扩展音乐领域的见解。
舞蹈课程：学校设有现代舞、街舞等多个舞蹈项目，让学生展现自己的独特风格和个性，并可以参与各种公演、比赛和文化活动。
美术课程：学校开设素描、油画等多个专业，让学生接触到不同的绘画风格，培养对艺术的鉴赏能力以及深入参与艺术创作。
戏剧表演：学校组建了话剧社、萨克斯乐团、合唱团等多个团体，不仅让学生参与到剧场表演、音乐会演出中，还加强他们的演技。
通过参与艺术类项目的学生可以拓展自己的兴趣爱好和发掘自身的潜力，同时也为未来培养出具备创造力和想象力的人才做好了铺垫。
?教学模式
个性化教学：
该校注重针对不同学生的发展需求进行个性化教学，帮助学生梳理自己的兴趣点和长处，协助他们做出更加符合自己意愿、适合发展需求的选择。此外，学校也开设了多个选修课和各类培训活动，提供优质的课外和服务资源，让学生能够有更多机会和资源展示自己的才华，提升自己的竞争力。
分析学生资料：在新生入学时，学校会对学生的成绩单、课程表、学习行为等进行分析，了解学生的优势和不足，并制定相应的教学计划；
和家长/学生面谈：学校会与家长或学生进行面谈，详细了解学生的个人背景、学习情况、学习习惯、兴趣等，以便制定更加符合学生的个性化教学计划；
提供选修课程：学校在课程设置上提供丰富多彩的选修课程，让学生可以根据自己的兴趣和需要选择适合自己的课程，拓展自己的知识面和技能水平；
指导学生自主学习：学校鼓励学生在学习过程中自主探究和发现问题，并给予指导和帮助，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力；
建立个人档案：学校会针对每个学生建立个人档案，记录学生的学习情况、成绩、荣誉等信息，并不断更新和完善，为后续的教学计划提供依据。
通过以上方式，厦门双十中学能够针对每个学生的具体情况进行个性化的教学计划，满足学生在不同方面的需求。
