升学数据
2022年六中学校参加高考的总人数为1200人，并且被录取了1044人，所以其升学率为87%。
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校 训：博 学 明 理 求 实 致 远
校 风：团结 勤奋 求实 创新
办学理念：学艺并举，德才兼备
?️近年荣誉
·省首批“中小学素质教育先进学校”
·省巾帼文明岗等省部级以上荣誉称号
·是厦门首批社会主义核心价值观教育基地校
·首批教师发展示范校
·首批书香墨香校园建设示范校
? 学校简介
1998年被认定为“福建省一级达标学校”。迈入新世纪，学校办学规模不断扩大，2003年与原东渡中学合并，成为厦门市首个高初中分设的学校，厦禾校区为初中部，东渡校区为高中部。校园占地面积97648平方米，总建筑面积约85000平方米。学校有102个教学班，学生4756名，教职工384名。随着厦门市实施名校跨岛办学战略，2023年同安校区正式投入使用，学校开启一校三区新模式，总规模为168个教学班，总占地面积259亩。
? 师资力量
截至2023年5月，福建省厦门市第六中学现有特级教师2人，省级名师1人、正高级职称5人，省级学科带头人9人，市拔尖人才1人，市级专家型教师15人，市学科带头人42人，省市级骨干教师109人。打造“双青工程”、教研组品牌建设等校本研训品牌，赋能教师专业成长。
特色一：班型分类
厦门六中主要分为普通的班级以及博雅班两种班型。
厦门六中“博雅班”创新人才培养模式：最强大的师资团队，最多元的课程体系，最独特的研学体验，最丰富的育人资源，培学“博”气“雅”的综合型创新拔尖人才。
独立招生个性培养：
1.三年一体化，符合条件的学生，保证三年不流动，小班教学。
2.初高中衔接，签约后提前进入高中课程保证高中的学习时间。
3.师资优配，调配最优班科任团队，实行导师制。
4.资源倾斜，组织学生到国内一流大学和一流高中研学。可优先使用学校资源，个性化培养。
特色二：艺术培养
有别于一般重点中学培养纯学业精英，又有别于艺术学校培养艺术专业人才，厦门六中坚持走一条“学艺并举、德才兼备”的办学路子。网红学校，厦门六中合唱团不仅是学校的“名片”，也是厦门市作为艺术之城的“名片”。
早在2018年3月10日，厦门六中合唱团受中央电视台邀请，参加《经典咏流传》第一季节目录制，并演绎歌曲《山居秋暝》。到目前为止，合唱团已经20多次登上央视舞台，参加厦门市的各类演出20多次。厦门六中合唱团在网上也有很高的热度。
很多专家在点评时认为，厦门六中学生的表演很独特，他们用阿卡贝拉（即无伴奏合唱）的表现形式来演绎歌曲。演绎时仅仅加了杯子或是身体的拍打来表现节奏，有了这些创新之处，再加上学生纯真的气质，让合唱团广受欢迎，并成为地地道道的“网红”。在厦门六中，艺术教育可谓遍地开花。学校每年举办校园艺术节、校园“红五月”系列比赛、校庆节等形式多样的艺术活动。学校在平时会将大礼堂开放给学生使用，为学生提供了表演和自我展示的平台。
作为一种普惠式的素质教育，学校做“体悟型”美育、培养有博雅气质少年。“体悟型”教育，注重学生体验和感受的教育方式
厦门六中秉持“让每个学生和美育‘美遇’”的理念，构建了初高中一体化艺术特色培育机制，全体学生普惠化艺术教育，构建音乐艺术学科基础课程、选修课程和活动课程相融合的模块化课程，编写校本教材，举行训练、展演、比赛等活动课程，还设置专业课程大师班。将艺术评价纳入学生综合素质评价，纳入毕业考核。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。厦门六中将“致广大而尽精微”，继续保持“进”的姿态，“上”的趋势，形成学校、教师、学生高质量协同发展的良性教育生态，把六中建成高质量、多样化、有特色发展的省内示范、国内一流、国际知名的现代化学校。